文/ 崔永華 近日媒體報導，全球兒童孤獨症的發病率大約為1/100，遠高於癌症、糖尿病等。250名兒童中有1名自閉患兒多見於男孩孤獨症又稱自閉症，以人際交往障礙、言語溝通異常、興趣局限和行為刻板為特徵，多伴有不同程度的精神發育遲滯。據統計，全世界大約每250名兒童中就有1名自閉症患兒，多見於男孩，初發年齡一般在30個月以內。孤獨症的病因至今仍是一個謎。儘管全世界的科學家和醫生從遺傳、神經生物學和社會心理因素做了大量研究，但迄今仍未能闡明兒童自閉症的病因和發病機制。目前多數學者認為此病是生物—心理—社會因素共同作用的結果。漠不關心聽而不聞是孤獨症患兒主要症狀有的患兒從小就不喜歡要大人抱，不主動找別的小朋友玩，即缺乏社會交往技巧，他們的孤獨還表現在對周圍的事情視而不見，自己願意怎樣做就怎樣做，生活在自己的小天地裡，目光也不注視對方甚至回避對方目光，很少表現微笑。大多數患兒的智力發育比同齡兒遲鈍，只有20%~25%的患兒智力正常或接近正常，但他們又在智力活動的某一方面出奇的好，有不少患兒的機械記憶能力很強，尤其是對文字符號的記憶能力。有些患兒特別喜歡認字，見字就主動問念什麼，並且只問一次就能記住，可毫不費力地閱讀兒童故事書。但當他要用詞彙來表達自己的意思時則存在明顯的困難，說明他們存在理解語言和運用語言能力方面的損害。醫生老師家庭須齊參與聯手干預孤獨症對孤獨症的孩子進行合理干預，大多數孩子可以得到相當大的改進。孤獨症干預原則是早發現，早治療。促進家庭參與，讓父母也成為治療的合作者或參與者。患兒本人、兒童保健醫生、患兒父母及老師、心理醫生和社會應共同參與治療過程，形成綜合治療團隊；同時要堅持以非藥物治療為主，藥物治療為輔，兩者相互促進的綜合化治療培訓方案。要對家長提供心理支援和諮詢指導，目的在於使家長保持良好的心態，瞭解該障礙及孩子發育的特點，掌握照管、教育訓練患兒及矯正患兒異常行為的基本方法，更好地與醫生配合，並在家庭中對患兒進行行為矯正和教育訓練。同時音樂治療、聽力統合治療、感覺統合治療對改善患兒症狀，促進患兒語言、社會交往能力等發展也有一定幫助。食物添加劑等可促使兒童行為問題的發生，包括活動過度和學習困難。因此，對這些兒童的食物應避免應用含添加劑、色素和水楊酸等的食物。孤獨症的11大徵兆如果嬰幼兒在成長過程中表現出以下特徵，那麼極有可能患上了孤獨症。一、當嬰兒盯著父母或者父母照顧他時，卻沒有表現出高興的反應。二、5個月左右的孩子不發出交流的咿呀聲。三、不能辨認出父母的聲音，當爸爸媽媽叫他名字時沒有反應。四、不和別人進行眼神交流。五、9個月後才發出咿呀聲。六、說話前很少配合手勢，如揮動小手。七、拿著某樣東西，反復重複一個動作。八、16個月大時還不能說出一個字。九、一周歲時仍不會發出咿呀聲，而且也不會有任何交流性的手勢。十、兩周歲不能說兩個字的詞語。十一、即使會說話了，但卻缺乏語言技巧。__